学弟学妹们好！我是徐子力，来自重庆，在21年的夏天来到优德官方网站w88，四年间听着不同优秀的学长学姐讲述他们精彩的大学生活，没想到如此快，四年后也轮到自己成为学长来分享经验。我非常喜悦能在百年校庆之际，作为万千光华学子的一员与大家交流。

个人信息

学业成绩：4.2/5.0

荣誉奖项：国家奖学金、优德官方网站w882025届优秀毕业生、三好学生、甲等学业奖学金(6次)、全国大学生英语竞赛(NECCS)C类特等奖、“寻是杯”公共管理决策模拟大赛全国二等奖、“寻是杯”公共管理决策模拟大赛西南一等奖、2023年全国文化科技卫生三下乡优秀团队

毕业去向：浙江大学公共卫生学院

01 专业介绍篇

公共管理学科主要研究政府及公共组织如何有效治理社会事务，通过政策分析、资源配置与公共服务优化，提升公共福祉，保障社会公平，实现可持续发展的理论与实践体系。这一领域不仅关注于体制内的工作，更重要的是它为学生提供了理解和解决复杂社会问题的能力。

起初，我曾误以为行政管理主要是为了培养未来的公务员，但随着时间推移，我发现实际情况远比想象中复杂。许多岗位对行政管理专业的毕业生设置了较高的门槛，这意味着如果仅出于进入体制的目的选择此专业，可能会遇到不少挑战和挫折。然而，这并不意味着行政管理专业缺乏价值。相反，它提供了一个平台，让学生能够学习到诸如政策制定、项目评估、数据分析等重要技能，这些对于任何希望在公共部门或者非营利组织工作的个体来说都是极其宝贵的资源。

总之，虽然公共管理专业的学习路径可能不会直接通向一个轻松的工作岗位，但它无疑为那些愿意投身公共服务领域的人士打下了坚实的基础，并赋予他们影响社会变革的力量。

02 专业学习篇

数学学习：在本科学习的这四年，所有课程中还是数学课最头疼。从刚刚破西财调档线被录取，辅导员老师感慨我刚破一百的稀烂高考数学成绩，到高数(99)、高代(99)和概率论(97)均接近满绩。我作为非数学专业的学生，我其实一直也是把数学学科当作某些方法论课的先修课，这是必须而非乐意学的，所以也是非常费力痛苦。作为大学公共课程的几门数学课，我认为其实大家都能通过上课认真听讲、下课勤奋刷题来获得高绩点。华新书店摆在门口位置的经典习题，西财数苑软件的题库都是考试出题的来源，如果仅是想功利地通过考试，我认为刷完这些题可能就足够了。

时间管理：大一时期每天坚持在图书馆朝九晚五地学习，堪称“战神”。但大二开始作息逐渐不规律，转变为“美国作息”，感到惭愧，希望大家坚持自律高效的学习。

专业课程：行政管理专业的课程考核方式多为完成作品或项目，大家可以想办法把课程的作品转化为其他用途。比如说案例分析课程，可以多用点心把期末结课的案例分析报告写好一点，这可以用来参加学科竞赛；比如说论文结课的课程，也可以多打磨一下课程论文，如果之后想推免，那么也可以当作参营论文。

03 专业收获篇

    广泛学科的学习是公管专业的最大魅力。正像是公共管理繁多的二级学科一样，公共部门涉及到行政、卫生、教育等不同方面。这一多学科融合的属性让公共管理的学生更容易去跨界学习不同专业的内容。但我也经常有这种感觉，可以对很多不同的学科都有所涉猎，但真正属于本专业的东西好像又学业不精。但正是因为这一点，我觉得行政管理专业又有它独特的魅力。我感觉现在的本科教学其实非常偏向通识教育了，专业的壁垒非常模糊，特别是社会科学这种本学科间不同的子学科相互借鉴理论和方法，所以导致看起来好像经济学的方法会一点，社会学的理论也懂一些，这不就是所说的学科融合么。

  其次是系统思维。“治理”这个词可能是学科目前的热点，要求大家是从微观、中观和宏观的不同角度来看待问题，并且所有事情的形成仿佛都有系统论中自组织的意味，一个事情能发展到今天我们所能看到的样子都是各个维度的事物共同作用的过程。所以生活中一些解不开的矛盾或许就像道家所说的“道”那样，我们都受到这个看不见摸不着的概念制约，一些结果或许已经是注定的，所以就let it be吧。

    最后是如何为不公发声。虽说我自认为相比于管理别人，我更适合被别人管理，在这个意义上可能行政管理专业不太适合不想当领导者的朋友。但行政管理专业的学习给了每个人了解政府运行逻辑的机会，在某一方面这也为捍卫自己的权利提供了保障，于是当基层行政部门不合规执法时，也不会被当作信息不对称的一方给牵着鼻子走了。

04 升学准备篇

因为我是通过推免这条道路来升学的研究生，所以我想分享的话题也是推免过程中自己真实的一些的经历和体会。

1.西财公管的学生会不会被简历拒？

在准备推免期间，我对这种方式升学是否值得产生了深深的疑惑，并开始自我审视。那段时间，我几乎每天都在忙于准备材料、学院盖章、找老师要推荐信、填写不同学校的系统，感觉非常疲惫。由于很多夏令营在填报系统和放面试榜的时间间隔长达两个月，导致很难预测自己的简历能否被认可，再加上社交媒体上的焦虑情绪，我常常怀疑自己相较于本校学生的竞争力，甚至犹豫是否应申请竞争激烈的项目。一年后回顾这段经历，我发现这种焦虑是正常的，对未知事物的恐惧是人之常情。我的经历告诉我，“也许能”成功的关键在于选择标准清晰、评价良好的项目。大家可以通过关注不同平台上的风评来了解意向项目的具体情况，尽量避开那些有不合理限制的项目。幸运的是，我参与的几次面试并未遇到不公平的情况，这也证明了合理选择的重要性。

2.一定要做好准备，面试内外都要

首先，面试一定要熟悉自己展示给考官的内容。其实挺多项目的面试都是压力面，面试老师一般会对个人简历展开比较细致的提问。当时我就是有几个问题我完全没有料到会问，于是就当场老实了，比如我在简历中很凸显自己的社会实践经历，一个面试老师就问“三下乡”是哪三下乡，但我答不上就开始乱编，然后把自己都说笑了。其次，多了解一下不同项目的考核方式。有很多项目不仅有面试，还会有笔试，甚至有小组共同完成的展示，所以最好就在面试前两个月就要开始复习下意向项目要求的内容。

3.多个项目撞了怎么办？拿到更心仪的offer怎么拒绝之前的？

我感觉有可能是故意为了防止学生参加其他夏令营，导致自己被鸽的概率过高，于是很多项目都会把参营时间集中到那几天，而且还不允许提前离开。所以就会经常出现多个项目时间上冲突的情况，这也是没办法的，所以只能选自己更心仪的项目参加面试了。但是也会有这种情况，可能在夏令营就有offer了，但预推免又得到了更心仪的offer。如果没有联系导师还好说，联系了导师该如何体面地拒绝，这是必须经历的尴尬场面。虽然前途固然重要，但还是应该尽早做出决定，不要过多耽误老师的招生。

05 写给学弟学妹们的寄语

祝福大家所求皆如愿，所行皆坦途。

撰稿：徐子力

审核：刘春梅

编委：陈朝兵